传承红色基因，弘扬长征精神
——重走长征路之娄山关战役 研学活动方案
一、活动主题
传承红色基因，弘扬长征精神——重走长征路之娄山关战役
二、活动目标
（一）知识目标
了解娄山关战役的历史背景、经过及意义。
掌握红军长征路线图和相关历史事件。
学习红军将士的英勇事迹和崇高精神，特别是娄山关战役中涌现出的英雄人物和事迹。
学习摩斯密码、枪械使用、迫击炮火箭筒使用、打靶规则、列队训练等军事知识，提升国防意识。
（二）能力目标
锻炼学生的观察力、表达能力和思维能力。
通过参与模拟战役、军事技能训练等活动，培养学生的团队协作能力、战术意识和实践能力。
（三）情感目标
感受红军克服艰难险阻、不畏牺牲的精神。
体会革命先烈的爱国情怀和革命理想。
在实践中增强对红色文化的认同感和自豪感，树立正确的价值观和人生观，增强民族自豪感和责任感。
掌握打草鞋等生活技能，体验红军艰苦奋斗的精神。
三、活动时间及地点
时间：2024年X月X日 上午8:00 - 下午15:30
地点：义乌冯雪峰故居
四、参与人员
学校名称：XXX小学/中学
所在年级：
学生总人数：X人
班级数：X个班
带队老师：X人
五、 活动内容
时间 | 活动内容 | 备注 |
8:15-9:00 | 前往冯雪峰故居 | 下车后立即听从安排列队进行点名，确保每位学生安全到达。 |
9:00-9:40 | 穿军服、配武器 | 学生换上红军服装，配备仿真武器，体验红军战士的着装。 |
9:40-10:10 | 唱国歌、授军旗 | 全体师生齐唱国歌，老师向学生代表授予“红军军旗”，宣读誓词，鼓舞士气。 |
10:10-10:30 | 队列训练 | 教官指导学生进行队列训练，学习规范军姿和持枪动作，磨练意志，增强纪律性。 |
10:30-10:50 | 讲红军故事 | 由老师或讲解员讲述娄山关战役和红军长征故事，观看相关革命电影片段，让学生直观感受红军战士的英勇事迹和革命精神。 |
10:50-11:20 | 打草鞋、学密码、学急救 (选择性项目) | （1）老师教授学生手工制作草鞋，体验红军战士的生活艰辛。<br>（2）学习简单的摩尔斯电码，模拟战场通信。<br>（3）学习急救知识，掌握心肺复苏、创伤包扎等基本技能。 |
11:20-12:00 | 参观冯雪峰故居和纪念馆 | 追寻革命先辈足迹，感受红色文化，缅怀革命精神。 |
中午12:00-12:30 | 午餐及休息 | 践行红军勤俭节约精神，珍惜粮食，文明用餐，保持环境卫生。 |
12:30-13:00 | 学习军事技能：火箭弹、迫击炮、激光枪使用 | 专业教练指导学生体验模拟火箭弹、迫击炮、激光枪的操作，学习基本军事技能，感受军事魅力。 |
13:00-14:00 | 军事对抗赛：打靶比赛 | 学生分组进行激光枪打靶比赛，检验学习成果，并进行比分排名，颁发“优秀战士”荣誉证书，激发学习热情。 |
14:00-15:30 | 模拟娄山关战役:狙击战、遭遇战、冲锋、抢占有利地形 | 分组进行模拟战役，体验红军战士英勇战斗的场景。设置不同任务点，学生需要完成狙击、遭遇、冲锋、抢占等任务，培养团队协作能力和战术意识。 |
15:30 | 返程 | 上车前先集中点名，确保每位学生安全上车，有序返程。 |
六、安全须知
1. 健康安全
报名参加活动的学生必须身体健康，无以下潜在身体疾病风险：
心脏病、高血压等心血管疾病
哮喘、支气管炎等呼吸系统疾病
癫痫、精神病、严重抑郁症等精神系统疾病
其他可能影响安全的疾病
参加活动前，需如实填写健康状况声明表，并由家长签字确认。
活动期间，如出现身体不适，应立即告知带队老师或教官，并听从建议进行休息或就医。
2. 交通安全
活动期间，统一乘坐指定车辆，禁止擅自离开队伍。
乘车期间，系好安全带，严禁携带易燃易爆等危险物品。
下车后，听从老师指挥，有序排队，注意路面安全。
3. 饮食安全
活动期间，统一安排用餐，确保食物安全卫生。
学生不可饮用生水，避免食用不洁食物。
注意个人卫生，勤洗手，防止病从口入。
4. 活动安全
参加模拟战役、军事技能训练等活动时，需严格遵守教官指令，注意安全操作规范。
严禁私自使用仿真武器，避免误伤他人。
活动过程中，注意观察周围环境，避免意外发生。
5. 学生人数交接
到达研学基地下车后，和离开基地前，带队老师需与研学基地负责人进行学生人数清点交接，核对无误后方可进行下一步安排，防止学生走失。
活动期间，每个环节开始前和结束后，带队老师需清点学生人数，并做好记录，确保每个学生都在场。
如发现有学生走失，应立即启动应急预案，组织力量寻找，并及时与相关部门联系。
6、 保险事宜
本次活动必须购买人身意外伤害保险，请您在报名时提供真实有效的身份信息，以便于购买保险。
保险费用包含在活动费用中，无需另行支付。
请您仔细阅读保险条款，了解保险责任和免责范围。
七、预期成果
学生能够全面了解娄山关战役的历史背景、经过及意义，并能用自己的语言讲述相关故事。
学生能够深刻体会红军长征精神，并将这种精神融入到学习和生活中。
学生能够提升自主学习、合作探究的能力，以及观察力、表达能力和思维能力。
学生能够增强爱国主义情感和历史使命感，树立正确的价值观和人生观。
八、附件
冯雪峰故居研学路线图
冯雪峰故居研学活动安全预案
冯雪峰故居研学活动经费预算
冯雪峰故居研学活动人数初步统计
备注：
本方案仅供参考，具体实施过程中可根据实际情况进行调整。